12 consejos para mejorar la efectividad de un curso de capacitación de empleados

Utiliza las siguientes doce ideas para abordar realizar una óptima formación en la organización. Recuerda que las capacitaciones son una inversión por parte de la empresa, de manera que deben realizarse de la mejor forma posible, pues de lo contrario no habrá una transferencia óptima de conocimiento y en el plano más común, significará una pérdida de dinero, que no volverá.

Antes de aplicar los consejos, recuerda que una capacitación exitosa debe considerar los siguientes puntos:

– El tema del curso de formación

– Cómo se presenta el curso de formación se presenta

– El papel que se espera de los participantes

Ahora sí, vamos con los doce consejos que pueden ayudarte a realizar un exitoso curso de capacitación en la empresa:

1. El entrenador hace una diferencia.

2. La formación actual debe ser parte de un mensaje consistente de la organización.

3. Preguntar al jefe y al director gerente, para asistir a la sesión de entrenamiento con su personal.

4. Proporcionar capacitación en “trozos” o por módulo, para no saturar con información. Esta se debe hacer en períodos de tiempo programados.

5. Capacitar a las personas en las habilidades e información que sean aplicables de inmediato en el trabajo.

6. El entrenador puede establecer un tono positivo y productivo para la sesión y la posterior aplicación de aprendizaje. Debe saber manejar el estrés informativo y tener una apertura honesta hacia las consultas y comportamientos de los alumnos.

7. Hacer uso de trabajo pre-sesión durante la sesión de entrenamiento real

8. Durante la sesión de entrenamiento, se debe abordar a una variedad de estilos de aprendizaje

9. Aumentar el desarrollo de capacidades en el período de sesiones, involucrando a los alumnos en tareas que requieran acción.

10. Proporcionar materiales de referencia e instrumentos de trabajo para la revisión después de la sesión

11. Durante la sesión, discutir cómo hacer frente a situaciones reales. Este proceso permitirá a los participantes encontrar soluciones a las barreras que se presentarán en las tareas de trabajo.

 12. Asignar o auto-seleccionar un compañero de entrenamiento para cada alumno.

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